上海市民办尚德实验学校创立于2003年9月，是一所涵盖幼儿园、小学、初中和高中阶段的国际学校。学校拥有国际化的视野和一流的教学师资团队，在中外课程的融合上，展现出了巨大的潜力与优势。此外，尚德尊重学生的个性差异，立志构建独具尚德特色的课程体系，来满足每位学生的发展需求，推动学生在个性化的环境中全面成长。

  未来素养实验室（Future Literacy Laboratory）是在联合国教科文组织（UNESCO）支持下，由联合国教科文组织未来素养研究中心前主任、未来学家瑞尔•米勒发起，旨在全球范围内提升人们对未来的理解与应对能力。2024年6月19日至25日，未来学家瑞尔•米勒、华东师范大学基础教育改革与发展研究所卜玉华教授及其研究团队，联合上海市民办尚德实验学校启动“未来素养实验室”。

  上海市民办尚德实验学校姜晓勇校长、谷苗书记和融合部姚可阶校长热情接待了米勒博士、卜教授及其研究团队。来访嘉宾共同参观了融合部中学学生们的跨学科与艺术作品。潘轶龄、宇萱和郝亚迪三位同学以流利的英语，自信且大方地展示了他们的作品，并与来访嘉宾进行了深入的互动交流。

  “未来素养实验室”以工作坊的形式进行。融合部中学7E班的学生和教师代表，包括李喆、李雯、李佳、方舟以及王元枝老师，都参与了这次的未来素养实验室工作坊。参与师生们经历了从隐性到显性、重构未来、孵化新思考、下阶段展望这四个阶段，共同对“未来”进行探索。

  期待尚德能成为未来教育的先驱，这一创新教育模式能够在尚德扎根，激发学生们探索未来世界的热情与潜能，培养他们成为具备前瞻性和创新精神的未来领袖。

  通过参加未来素养工作坊中，我和同学们对未来的发展有了新的理解，充分发挥了我们的想象力。从第一阶段的懵懂，不知该选择未来以及未来是好是坏，认为自己不可以改变未来。到参加完全部工作坊后，对2050年社交媒体和交流方式有了全新的构思。当我们再回到2024年，同学们讨论了结合哪些学科的探究，可以在未来达成我们的想法，让我受益匪浅。